白白老师

小朋友们你们做过梦吗？

同学们

做过！

白白老师

你们的梦里都有些什么呢？

同学们

有巨人！怪兽！老虎！闪电！…

白白老师

那还有其他的吗？

同学们

有！有我们自己。

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一个一个梦飞出了天窗，一次一次想穿梭旧时光，插上竹蜻蜓张开了翅膀，飞到任何想要去的地方

一个一个梦写在日记上，一点一点靠近诺贝尔奖，只要你敢想就算没到达理想，至少有回忆珍藏。

大梦想家

上午九点，《大梦想家》在三四年级的教室唱响，稚嫩的童声附和着音乐，大声地将自己愿望唱出来，他们这个年纪或许还不懂什么是理想，但心中早已有长大后当什么的想法，或是宇航员，或是老师，或是医生，或是去少林寺学武功，虽然理由简单天真无邪，但心中有梦又何尝不是一件好事。

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AGA

绘画课上，白白老师带领大家将自己做的梦用彩色笔表达出来，有的是好梦，有的是噩梦，情节、内容千变万化，丰富多彩，但有一个共同点——梦里的主角都是自己。绘画完毕后，同学们依次上台和大家分享自己的梦和绘画作品，白白和苗苗老师也一一点评分析了孩子们的作品。

的小朋友有着不同的害怕的东西。琪琪老师由此鼓励小朋友们克服恐惧，勇敢面对困难，有勇气地去尝试不敢尝试的事情。

琦华师兄不顾远程奔波，再次回到他依旧留念的张家槽小学，在离开之前看看曾经挥洒青春，播种希望的地方。傍晚时分，琦华兄带领着本次暑假的志愿者们爬山，沿路上，我们的队伍越来越壮大，因为家在沿途的小朋友主动加入了我们，一路上欢歌笑语，纵情高歌，最终到达了历史见证者所在地——两颗树。

下面听听这两天各位小老师的感受吧！

琪琪老师

作为一个从小就不会画画的人，长到现在画出来的画也顶多就是小学一年级的水平，于是今天也冒充着学生的身份去教室里听白白老师上画画课。我从白白老师的指导中懂得了每一种颜色和每一种图案形状都可以表达不懂的情感。而且在作画的过程中，我把黄色蜡笔和蓝色蜡笔，它们就融合成了绿色，把红色和黄色画在一起，它们就变成了橙色。惊叹于颜色的多样性和每一种颜色都有它独特的魅力。

帽子老师

早上在班上和小朋友们一起学习《樱花草》这首歌，小朋友们学的非常认真，我也算重温了一把童年记忆。西瓜师兄不远千里来到了我们这里，比心感动。

白白老师

今天带着孩子们学习了唱歌，但是听着熟悉的旋律和孩子们可爱的歌声，仿佛又回到了童年，他们学会的那一刻看见他们的笑脸，我比他们更加开心。备课期间为孩子们准备的画，很久没有拿起画笔，再次拿起，右手有些陌生但很炙热，画笔落下就发现，我越来越爱他们。

小鱼老师

我不能教会他们如何读懂诗词，因为所谓“懂得”，其实不外乎是“共情”，而这样的“共情”，需要的是时间的打磨，岁月的历练，还需要一点可遇不可求的运气。我只能教会他们，在什么时候他们会读懂诗词，所以他们需要耐心对待这些诗词，然后等待花开。毕竟生活是草蛇灰线，伏延千里，诗意也是。

我记得我小时候写作文，特别爱用一个比喻句：“天气就像小孩的脸，说变就变。”今天的天气也确实是陡然转变，让人猝不及防。今天给小朋友讲了两节课作文的写作方法，从作文的积累到作文的破题，从作文的开头到作文的结尾，从作文的立意到作文的描写。窗外暴雨转晴日，宜写作，宜备课，宜明日相见

苗苗老师

小朋友之间的矛盾就是需要正确的引导,以和为贵,然后每天还都是快快乐乐的。今天下午他们带着昨天做的帽子玩大风吹的游戏,看来是非常的开心呢,远在宿舍的我都听到了他们一阵阵的笑声，在本来就应该这么开心这么笑的年龄,就让他们把笑的力量都发挥出来吧～

桃子老师

下午的大风车游戏孩子们很喜欢，所有小老师和孩子都参与其中，即使欢乐的时光总是很短暂。特别记录两件事，一是安同学强吻了三位老师几次，包括我哈哈哈；二是收到了小朋友送给我们的棒棒糖，礼轻但情意重。

星星老师

早上带着早来的孩子们看龙拳小子，金晶送给我一个手链，尹菲突然走到我跟前，悄悄把什么放在我椅子上就跑了，我一看，是昨天借给她的钱。当时她弱弱地说了一句，谢谢老师，没有想到她回到家会一直记得，并且告诉家人这件事。她是班里唯一的一个一年级的孩子。

玉米老师

今天早晨给孩子们补习英语的时候，一是学过的英语他们都忘得很厉害，二是大部分孩子不敢大胆开口说英语。想想我自己小学的时候，好像也是这个样子，跟许多孩子比起来，我们都输在了起跑线上。但是这么多年过来了，发现外界给你多少并不能决定你能到达的高度，能力终究还是靠努力得到的。成功没有捷径，我们或不自信或被人嘲笑，或自负或因沿途的风景忘了初心，或许，虽然我们坚持不懈，但因为方向不对而与成功渐行渐远。总之，认清自己，忍受寂寞，为了梦想默默蛰伏，总会有到的那一天。

木头老师

下午放学后，突然下开了雨，这毫无征兆的一场雨，交织了不同人的心绪。开车的司机不慌不忙的升起玻璃，黑色的面纱遮住了他们的面孔，看不出欢喜还是唏嘘；骑着电动机车的人们不得不减慢速度，真实的，却是想要加速找到地方躲避风雨。他们面色凝重，呼呼拍着身上的雨水，恶狠狠的咒骂着这鬼天气，但是都无暇顾及雨中的坐骑，只顾着自己逃避；最是那些雨中的人儿能给人带来欢喜，越是面对这突兀的狰狞面孔，他们却愈是显得婀娜多姿。

小牛老师

晨读是小鱼老师带来的诗词欣赏，小鱼老师带着小朋友们朗读诗词并帮助小朋友们理解诗词的内容。三名小盆友虽然是同班同学但是只有刘晓玲同学的的数学基础还算可以，其他两位小盆友基础差，老师讲过的知识点混淆的比较厉害，不能准确的区分各个数学定义，这也是他们基础不太好的原因，而且老师在以前讲过的题目还是有不会的，针对三人的情况，我个人帮他们从基础知识补起，以后每天都会测试她们的基础知识，争取到最后可以达到滚瓜烂熟。下午是小鱼老师的诗词之美，在课上，小鱼老师不仅帮助小盆友们提起对诗词的兴趣，还通过游戏的形式帮助他们背诵诗词进而体验诗词之美

康康老师

我们要多重视学生们的状况，三四年级有一个小朋友摔了一跤，裤子全湿透了，老师就应该及时发现。有些中午出去买东西的小朋友光买零食，我们应该进行适当提醒，让他们买点面包等主食，身体健康也是很重要的。今天的校园小孩子们冲突有点频繁，在处理这些事的时候应该多重视其出现的原因，并对孩子们进行相应的安慰，避免继续出现此类原因。

“

以梦为马，以风为缰；大千世界，肆意张扬

再累也要坚持，毕竟梦想实在伟大

”

文案桃子哥哥

图片桃子/木头

编辑木头老师

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长按







































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