当前位置: 少林寺_少林功夫_嵩山少林寺 >> 历史文化 >> 嵩山少林文武学校的管理制度之学员手机管理
嵩山少林文武学校在学员的手机管理上一直都是非常的严格,只会在每周的周日下午给孩子统一发放手机,让孩子专门跟家人聊天。其他的时间正常情况下孩子都是不接触手机的,有需要沟通的特殊情况可以用代课师傅的手机跟家里沟通。
对于学校的这项管理制度有不少学员家长不能理解,甚至从心理上觉得孩子没手机就会像挣断了线的风筝一样没安全感。其实不是这样的!今天咱们就具体的聊聊孩子玩手机和不玩手机十年后的明显差别。
细心的家长就会发现孩子原来各方面都还不错,自从孩子接触手机之后原本可爱活泼的性格就会变得不爱说话、甚至和同学的关系也会渐渐疏远、甚至原来独立能力还不错的孩子现在都不愿意自己动手了,这时当你发现孩子的问题想要去制止往往效果不大,几次三番的制止之后就会连亲子关系也变得不那么和谐。
孩子为什么会一步步的变成这样?最主要的原因就是玩手机没有时间限制,大家仔细观察就不难发现孩子抱着手机玩儿,有时候还对着手机傻笑,但是基本上是不说话的。孩子如果把手机排在心理的第一位,自然不会有时间来和其他的小伙伴一起玩耍和交流,这样下去长此以往孩子势必会变得不爱社交,不喜欢交流。试想一下即便是大人玩手机玩游戏都能上瘾,何况是小孩?手机里的游戏声情并茂的、又好看、又好玩还有互动,对于孩子来说一旦养成这样的坏习惯就很难纠正。
经常玩手机的孩子不光视力不好,大多都性格大变、封闭自我、语言表达能力差、自制能力不行。这才是嵩山少林文武学校在学员的手机管理上非常的严格主要原因。
对于已经养成玩手机的坏习惯的学员,家长朋友们也不要害怕。咱们学校的执教师傅也都有非常好的解决办法,具体的办法是执教师傅会先给孩子讲解武术魅力和观看跟武术相关的电影来转移孩子的注意力。然后由执教师傅详细讲解,亲身示范,帮助和鼓励孩子学习武术动作。孩子在执教师傅的全程指导下亲身体验了从不会到会的全过程,孩子开始没能完成而失败的时候咱们的执教师傅会告诉孩子问题在哪里并鼓励孩子独立完成。孩子也就知道了只有不断地解决问题才会成长、才会不断的提高、才会成功。习武不仅让孩子强身健体也在不知不觉中成功的塑造了孩子的良好性格。最重要的是在习武的过程中孩子真实感觉到自己的改变和提高,就会发现:手机里的游戏再怎么好玩也都是虚假的,唯有习武才会真正的让自己变强大和提高。并慢慢的让孩子彻底的喜欢武术而远离手机。
嵩山少林文武学校更多的管理制度等你来咨询。
值班老师王老师:(
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